VYKO II NACIONALINĖ VERTYBINIO UGDYMO KONFERENCIJA!
Kauno Juozo Urbšio progimnazija su partneriais organizavo II nacionalinę vertybinio ugdymo konferenciją „Vertybinis ugdymas XXI amžiuje: naujos kryptys, perspektyvos ir pokyčiai“, kurioje dalyvavo švietimo bendruomenės nariai, mokslininkai ir įvairių sričių specialistai, kurie siekė prasmingo dialogo apie vertybių vietą šiuolaikiniame ugdyme.
Konferencijos dalyvius pasveikino Kauno Juozo Urbšio progimnazijos direktorė Rima Špakauskaitė-Kučinskienė ir J. E. Kauno arkivyskupas metropolitas Kęstutis Kėvalas.Plenarinėje sesijoje J. E. arkivyskupas Kęstutis Kėvalas skaitė pranešimą „Vertybinis ugdymas XXI amžiuje. Nuo vertybių deklaravimo – prie žmogaus formavimo“, kviesdamas susimąstyti apie vertybinio ugdymo esmę, žmogaus asmenybės brandą ir būtinybę vertybes ne tik įvardyti, bet ir liudyti kasdieniais pasirinkimais bei darbais.
Kitoje konferencijos dalyje vyko diskusija „Kaip ugdyti vertybes visuomenėje, kurioje dėl jų vis mažiau“. Joje skirtingų sričių ekspertai – dr. Sigita Šilingaitė, Mykolas Kulikauskas, Giedrė Statkutė ir dr. Vygantas Malinauskas dalijosi įžvalgomis apie vertybinio ugdymo iššūkius, bendrų vertybinių orientyrų paieškas ir ugdytojo atsakomybę. Diskusiją moderavo dr. Mindaugas Norkevičius.
Trečiojoje konferencijos dalyje pranešėjai vertybinį ugdymą nagrinėjo iš įvairių perspektyvų. Tautvydas Lekavičius aptarė psichologijos požiūrį į vertybinį ugdymą, dr. Mantas Antanas Davidavičius atskleidė patyriminio mokymosi svarbą ekologinių vertybių ugdymo procese. Dr. Mindaugas Norkevičius, Agnė Aleknavičienė ir Egidija Stankuvienė pristatė integruoto vertybinio ugdymo galimybes, akcentuodami mokinių požiūrio ir moralinių pasirinkimų kaitą nuo skaitmeninės erdvės iki empatiško veikimo. Dr. Ričardas Jaramičius pranešime „Tikėjimas, laisvė ir atsakomybė: šimtmečio pamokos“ kvietė apmąstyti pamatinių vertybių reikšmę žmogaus ir visuomenės gyvenime per istorijos perpektyvą.
Konferencijoje išryškėjo svarbi mintis – vertybinis ugdymas nėra vien atskirų žinių ar taisyklių perteikimas. Tai nuoseklus, kasdienis procesas, kuriame itin svarbus asmeninis pavyzdys, pagarba žmogui, atsakomybė, empatija, bendruomeniškumas ir gebėjimas sąmoningai pasirinkti.
Renginys tapo prasminga erdve dalytis mokslinėmis įžvalgomis, praktine patirtimi ir ieškoti atsakymų į klausimą, kaip ugdyti ne tik žinantį ir gebantį, bet ir atsakingą, jautrų, vertybėmis besivadovaujantį žmogų.
Informacija ir nuotraukos iš Kauno Juozo Urbšio progimnazijos facebook puslapio.
